Возглавляет Центр Таисия Григорьевна Верозубова.
Структура Научно-методического центра
Сектор управления, руководства работой методических служб РМК и аттестации педкадров
Зав сектором - Тонне А.А.
Методисты: Табарева Л.В., Лукашевич Г.И.
Сектор развития педагогического мастерства и инноваций
Зав сектором - Самсонова А.А.
Методисты: Налапша О.В., Голдобина К.Б., Денисенко А.С., Тараненко В.В.
Сектор роботы с одаренной молодежью
Зав сектором - Дяченко В.Д.
Методисты: Тютер В.В., Роик З.А., Крутько Е.А.
Сектор непрерывного образования и переподготовки кадров
Зав сектором - Гусева Н.М.
Методисты: Стрижак М.М., Черная В.Г., Серая Л.Г., Ушакова Г.Р., Халемендик Н . П.,
Сектор мониторинга учебных достижений
Зав сектором - Пучина Н.Р.
Методисты: Анисимова Г.А., Матвейшина С.М.
|
Методический отдел (с 2011 г. Научно-методический центр)- самый молодой структурное подразделение в составе КЗ «ЗООИППО» СОЖ. Создан в декабре 2008 года для координации и осуществления методической, научно-методической, организационно-методической, учебно-методической работы с руководящими и педагогическими кадрами области. Специализация и состав отдела определяются потребностями повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических кадров области.
|
|
Центр состоит из пяти секторов:
- сектор управления, руководства работой методических служб РМК (ММК) и аттестации педагогических кадров;
- сектор развития педагогического мастерства и инноваций;
- сектор работы с одаренной молодежью;
- сектор непрерывного педагогического образования и переподготовки педагогических кадров;
- сектор мониторинга учебных достижений.
Главной целью Научно-методического центра является помощь педагогическим, руководящим и научно-педагогическим кадрам области в реализации актуальных задач профессиональной деятельности, развития и повышения профессионального мастерства педагогических кадров, активизация их творческого потенциала.
Среди основных задач Центра:
- создание организационно-методических условий для непрерывного совершенствования профессионального образования и квалификации руководящих, педагогических и научно-педагогических работников;
- анализ условий обеспечения психофизического здоровья участников образовательного процесса, состояния преподавания учебных дисциплин;
- подготовка рекомендаций по преподаванию учебных дисциплин, приведение их в соответствие с государственными стандартами образования;
- изучение качества обеспечения учебно-воспитательного процесса кадрами с соответствующим образованием и уровнем квалификации;
- координация работы районных методических объединений;
- проведение методических мероприятий, направленных на развитие творческих возможностей педагогов, изучение, обобщение, распространение перспективного педагогического опыта;
- организация апробации учебно-методических пособий, программ и электронно-технических средств обучения;
- координация содержания деятельности методических и научно-методических учреждений области;
- организационно-методическое обеспечение массовых мероприятий с педагогическими работниками и одаренной молодежью;
- методическое и организационно-методическое обеспечение курсов повышения квалификации, семинаров, творческих групп;
- предоставление консультативных услуг и практической помощи руководящим, педагогическим, научно-педагогическим работникам и слушателям курсов повышения квалификации.
- координация научно-методической деятельности научных кафедр и центров и деятельности Центра.
|
Уважаемые коллеги - заведующие РМК и директора школ!
Публикуем план проведения областных семинаров, вебинаров, тренингов, совещаний на 2012 год(1,8 Мб)
Скачать архив (146 Кб)
Уважаемые коллеги - заведующие РМК и директора школ!
НМЦ КЗ «ЗОАППО» ЗОС рекомендует Вам использовать в практической деятельности учебно-методическое пособие МОН молодежи и спорта Украины и Института инновационных технологий и содержания образования Методические рекомендации по оптимизации сети общеобразовательных учебных заведений в сельских районах: Учебное пособие. - 2011. авторов Дейкун Д.И., Пастовенський О. В. (344 Кб)
Скачать архив пособия(51 Кб)
|
|
