Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Пашков Володимир Васильович

– ректор, завідувач кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін; кандидат філософських наук, доцент; у 2006 році нагороджений Національним комітетом громадських нагород Російської Федерації орденом Петра Великого І ступеня, у 2007 – орденом Ломоносова , у 2008 - орденом «За заслуги перед Запорізьким краєм» третього ступеня, грамотами.

Тема над якою прцює:

 Становлення компетентності педагогічних кадрів в процесі викладання філософії.
Основними напрямками наукових досліджень є – етнопедагогіка, етнологія, проблеми етногенези східного слов’янства, еволюція і сучасний стан Російської цивілізації, питання збереження і розвитку російської освіти України, проблеми функціонування російської мови і розвитку російської культури в Україні, проблеми розвитку російського православ’я. Має більше 80 наукових, науково-методичних і науково-популярних праць.

Останні публікації:

-Пашков В.В. Особенности проявления жизнетворчества и жизнеотрицания личности в условиях кризисного общества //Матеріали міжрегіональної науково-практичної конференції «Теорія та практика педагогіки життєтворчості» (м. Запоріжжя. 29-30 березня 2007) // Запоріжжя, ЛІПС, 2007.
- Пашков В.В. Роль этнопедагогики в решении современных этнокультурных и этнообразовательных проблем // «Організація та зміст
- Пашков В.В. Особенности государственной политики в сфере русского образования на Украине // Русский язык в поликультурном мире. Материалы Международной научно-практической конференции. – Симферополь: СОНАТ, 2007.
- Пашков В.В. Запорізька старовина. Вип.5. – НИИ казачества. Запорожское отделение. - 2008. – 180 с.
- Пашков В.В. Висвітлення проблем етносоціалізації шкільної молоді в процесі викладання суспільно-гуманітарних дисциплін: Науково-методичний посібник. – Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2008. – 80 с.

Контактна інформація:

(0612)34-03-15, e-mail: zoippo@mail.ru

Савін Валерій Васильович

– проректор з науково-педагогічної роботи, доктор фізико-математичних наук, професор.
Валерій Васильович є академіком Академії наук Вищої школи України; дійсним членом Петровської академії наук та мистецтв; Московської Академії природознавства, Міжнародної Академії Вищої школи, Академії соціології та муніципального управління; соросівським доцентом; учасником номінації "Вчений року"; лауреатом міжнародної премії Сократа; має орден Української православної церкві Володимира первозданного другого степеню; нагороджений орденами «Слов’янська честь» (2004 р.), «Чорнобильський Хрест: Мужність. Честь. Гуманність» (2005 р.), має почесні грамоти Мінекології, Облдержадміністрації, Обласної Ради, Рад м. Запоріжжя та Бердянська, Партії Регіонів.

Коло наукових інтересів

  (більш 120 наукових публікацій): кристалохімія проміжних фаз та аморфних сплавів; екологічно чисті технології і матеріали, в тому числі гідридні технології і альтернативні джерела енергії; стійкість та управління складними багатофункціональними системами, включно екологічні системи; сучасні ГІС - технології і їхнє застосування в екології, багато років займається проблемою регіонального розвитку Вищої школи.

Науково-практичні розробки:

  технологія та виробництво абсорбентів водню на основі РЗМ-сплавів, кремнієвих та вуглецевих наноструктурних матеріалів; технологія та виробництво магнітів та магнітних систем на основі РЗМ- сплавів.

Останні публікації:

Контактна інформація:

(061)236-30-94

Ястребова Валентина Яківна

– проректор з науково-методичної роботи, завідувач кафедри педагогики та психології післядипломної освіти; кандидат педагогічних наук, доцент.

Нагороди:

 Почесне звання «Заслужений працівник освіти», Знак «Відмінник освіти України», Грамота МОН України, Грамота МОН України, Подяка МОН України, Грамота Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, Почесна грамота Верховної Ради України за особливі заслуги перед Українським народом.

Тема над якою прцює:

 Професійна компетентність директора сільської школи: сутність, структура, етапи формування.

Останні публікації:

-Освітня програма сільської школи Науково-методичний посібник – Харків: Основа. - 2004. – 112с. – (Серія „Бібліотека журналу „Управління школою”; Вип. 2 (14)).
- Школа та її соціальне оточення Навчально-методичний посібник. – Запоріжжя: ЗОІППО. - 2004. – 48с.
- Монографія «Соціально-педагогічні засади управлінської діяльності директора школи сільської місцевості» Монографія – Запоріжжя – ТОВ «Фінвей». – 2007.
- Методологические основы управления учебно-воспитательными заведениями сельской местности // Образование в условиях системы изменений. Сборник научных трудов. Выпуск 1 / Отв.ред. В.Я.Никитин, И.К.Дракина, С.В.Кривых. – СПб.: ИПК СПО, 2008. – С.43 – 48.
- Социально-педагогические особенности управления школой сельской местности // Управление образованием в условиях системы изменений. Материалы научно-практической конференции. Выпуск 1 /Отв.ред. И.В.Гришина, С.В.Кривых. – СПб.: НОУ «Экспресс», 2008. – С.61 – 65.

Контактна інформація:

(061) 236-30-93

Павленко Анатолій Іванович

– доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природно-математичних дисциплін, академік Академії Наук вищої школи України, дійсний член Академії педагогічних і соціальних наук (м.Москва), член Експертної ради ВАК України з педагогічних наук, член редколегій 5 фахових видань. Створює наукову школу (підготував 8 кандидатів педагогічних наук, із них 2 працює у ЗОІППО), співпрацює з вищими навчальними закладами регіону. Нагороджений знаком «Відмінник освіти України», почесним дипломом Всеукраїнської виставки інновацій в освіті (2007 рік), грамотою ВАКу України та ін.

Тема над якою прцює:

  авторська науково-теоретична концепція теорії навчальних задач, зокрема з фізики, її практична реалізація, інноваційний навчальний експеримент з геометричної оптики, актуальні проблеми педагогіки і психології, проблеми дидактики вищої і середньої школи, теорії і методики навчання фізики, педагогічної психології і соціальної педагогіки.

Останні публікації:

Монографії і монографічні збірники:
1. Развитие творческих способностей учащихся в процессе составления задач по физике //Проблемы методов обучения в современной общео¬бразовательной школе /Под ред. Ю.К.Бабанского, И.Д.Зверева, Э.И.Моносзона; АПН СССР. - М.: Педагогика, 1980, (у співавторстві).
2. Методика навчання учнів середньої школи розв'язуванню і складанню фізичних задач: (теоретичні основи). К.: Міжн. фінансова агенція, 1997. – 177 с.
3. Методика навчання учнів середньої школи розв’язуванню і складанню фізичних задач. - Запоріжжя, Прем’єр, 2000. – 102 с. Посібники для ВНЗ і вчителів:
4. Розв'язування задач з фізики: Практикум /За ред. Є.В.Коршака. К.: Вища школа, 1986. – 312 с., (у співавторстві).
5. Розв’язування навчальних задач з фізики: питання теорії і методики // C.У.Гончаренко, Є.В.Коршак, А.І.Павленко та ін./За заг. ред. Є.В.Коршака Київ, НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2004. - 185 с.
6. Інноваційні технології навчального фізичного експерименту: геометрична оптика. Запоріжжя: Прем’єр, 2004. – 120 с.
7. Про гуманізацію і гуманітаризацію фізичної освіти // Шлях освіти.- 2008.-№4.

Контактна інформація:

(061)236-30-96.

Подмазін Сергій Іванович

– завідувач обласного науково-методичного Центру психології та соціології освіти, кандидат психологічних наук, доктор філософських наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Теорія та практика особистісно компетентнісної освіти.

Останні публікації:

- Подмазин С.И. Тесты акцентуаций характера подростков / Киев: «Перспектива», НИИ психологии АПН Украины , 1994. - 40с.
- Подмазин С.И., Сибиль Е.И. Как помочь подростку с «трудным» характером/ Киев: «Перспектива», НИИ психологии АПН Украины , 1997. - 140с.
- Подмазин С.И. Личностно ориентированное образование. Социально-философский анализ. – Запорожье: «Просвіта», 2004. - 250 с.
- Подмазін С.І. Наукові засади особистісно орієнтованого навчання // Особистісно орієнтований підхід в початковій освіті.- Київ: «Шкільний світ», 2008. – 43с.
- Подмазін С.І. Школа майбутнього – Школа життєвого успіху // Газета «Директор школи». - Вид-во «Шкільний світ». – 2009. - № 38 (566).

Контактна інформація:

(061) 233-40-83, e-mail: advancing-time@i.ua

Аксьонова Олена Петрівна

– завідувач кафедри фізичної культури і спорту; кандидат педагогічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Теоретико-методологічні засади формування фізичного самовдосконалення учнів основної та старшої школи.

Напрямки діяльності:

  Наукові підходи до організаційно-методичного забезпечення сучасного уроку «Фізична культура». Перспективний педагогічний досвід. Педагогічна інноватика в теорії та практиці фізичної культури. Система методів і методичних прийомів у контексті фізичного самовдосконалення особистості (дитини, учня). Масаж та його місце в практиці відновлення здоров’я та ін.

Останні публікації:

- Формування фізичної культури учнів початкової школи в умовах диференційованого навчання / Дис... канд. пед. наук. – 13.00.07 - теорія та методика виховання. – Тернопіль, 2005.
- Методика розробки і впровадження рейтингової системи оцінювання навчальних досягнень учнів з предмета «Фізична культура» Рейтинг_11_2008.doc
- Шляхи збереження і формування здоров’я учнів у навчально-виховному процесі (на уроках) / (співавт. Н.Ф.Денисенко, д. пед. наук, професор) Шляхи_збереж.doc
- Технологічні аспекти конструювання особистісно-зорієнтованого змісту системи фізичного виховання дітей і учнів в умовах навчального закладу – школи сприяння здоров’ю. // Теорія та методика фізичного виховання. – 2007. – № 1. – С. 13 – 19.
- Визначення здоров’язберігаючих і здоров’яформуючих педагогічних технологій у моделі школи сприяння здоров’ю.// Сучасні проблеми науки та освіти. Матеріали 8-ї Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної конференції 28 квітня – 9 травня 2007 р., м. Алушта / Харків: Українська Асоціація «Жінки в науці та освіті», ХНУ їм. В.Н.Карабіна, 2007. – 392с. – С. 251.
- Інтерактивні форми діяльності учнів на уроках фізичної культури. // Фізичне виховання в школі. – 2007. – № 5-6. – С. 35-38.
- Дидактичний компонент моделі школи сприяння здоров’ю суб’єктів освітнього середовища. // Теорія та методика фізичного виховання. – 2007. ­ № 12. – С. 19 – 25.

Контактна інформація:

(061)233-40-53, e-mail: aksynelena@ukr.net.

Барліт Оксана Олександрівна

– кандидат педагогічних наук, доцент.

Напрямки діяльності:

  Формування громадянської позиції учнів щодо ставлення до оточуючого середовища.

Тема над якою прцює:

 Роль освіти в формуванні ціннісних орієнтацій особистості і суспільства .

Останні публікації:

- О.О.Барліт, М.В.Елькін, М.М.Окса, Навчально-методичний посібник « Основи стратегічного менеджменту» Мелітополь, 2009, 205 с.( з грифом МОН України);
-О.О.Барліт «Проектування екологічної освіти в педагогічних працях О.Герда / 1841-1888р.р.»// Запоріжжя – Київ, 2009, № 46
-О.Барліт «Світоглядно-методичні людино-вимірні абриси професійної підготовки педагога»// «Науковий вістник МДПУ ім.Б.Хмельницького», вип.1, 2009, С.23-31
-О.Барліт «Аксіологічні засади формування ціннісного ставлення школярів до природи в педагогічній думці М.Грота»// Запоріжжя-Київ, 2009, № 47
-О.Барліт «Компетентність як інтегративна професійна якість майбутнього вчителя географії»// «Науковий вістник МДПУ ім.Б.Хмельницького», вип.2, 2009, С.118-123.
-О.Барліт «Роль етичного виховання у формуванні аксіологічного ставлення до природи»// «Науково-методичний журнал «Позашкілля Запоріжжя», вип.1, 2009.

Контактна інформація:

(061)222-25-81.

Батліна Людмила Вікторівна

– кандидат педагогічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

Людинознавча компетенція освітян. Психологія і педагогікка вищої школи.

Останні публікації:

- Батліна Л.В. Теоретичні основи пізнання людини як особистості: Монографія. – Запоріжжя: Дике Поле, 2005. – 248 с.
- Батліна Л.В. Основи людинознавства: Людина в Цілому: навч . посібник. – К: кнт, 2008. – 329.

Контактна інформація:

(0612)34-87-21.

Васильченко Лілія Володимирівна

– директор Науково методичного центру дистанційного навчання, кандидат педагогічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Управління якістю освіти. Запровадження дистанційного навчання в систему післядипломної педагогічної освіти.

Останні публікації:

- Васильченко Л.В., Гришина І.В. Професійна компетентність керівника школи. – Х.: Вид.група «Основа», 2006. - 208 с.
- Васильченко Л.В. Управлінська культура та компетентність керівника школи. – Х.: Вид.група «Основа», 2007. – 182 с.
- Васильченко Л.В., Шевченко В.Л. Основи дидактичного проектування комп’ютерно-орієнтованих навчальних комплексів. Л.В.Васильченко, В.Л.Шевченко – Х.: Вид. група «Основа», 2009. – 208 с.
- Васильченко Л.В. Технологія портфоліо в освіті. – Управління школою №13 (169), Х.: Вид.група «Основа», 2007. – С.2-7.
-5. Васильченко Л.В. Формування готовності студентів до управління навчально-пізнвальною діяльністю учнів – передумова ефективної діяльності вчителя // Вісник Запорізького національного університету: Педагогічні науки. - №1. – 2008. – С.44-49.
- Васильченко Л.В. Огляд міжнародного досвіду з оцінювання якості діяльності професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: Проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. / Ред.кол.: Т.І.Сущенко та ін. – Київ-Запоріжжя. - № 49. - 2008.– С.21–24.

Контактна інформація:

(061)222-25-85, e-mail: nmcdn_zoippo@mail.ru

Варецька Олена Володимирівна

– кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інноваційних освітніх технологій.

Тема над якою прцює:

 Підготовка вчителів до духовно-економічного виховання школярів.

Останні публікації:

- Варецька О.В. Дитячий фольклор як засіб духовно-економічного виховання молодших школярів // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. / Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. –. Київ-Запоріжжя. – 2002. – Вип. 24. – С. 289–292.
- Варецька О.В. Формування життєвої компетентності молодших школярів // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. / Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. – Київ-Запоріжжя. – 2005. – Вип. 34. – С. 10–17.
- Варецька О.В. Застосування міжпредметних зв’язків програмового курсу початкової школи з економікою // Початкова школа. – 2005. – № 10. – С. 17–20.
- Варецька О.В. Програма курсу за вибором з економіки “Початки економіки” для початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів / О.В. Варецька // Збірник програм з економіки для загальнооосвітніх навчальних закладів (для курсів за вибором). – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2008. – Ч. ІІ. – С. 269–295.
- Варецька О.В. Підготовка учителів початкових класів до економічного виховання школярів у системі післядипломної педагогічної освіти : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04 / О.В. Варецька ; Класичний приватний ун-т. – Запоріжжя, 2008. – 20 с.

Контактна інформація:

(061)2335175, e-mail: olena_varetska@mail.ru

Гузенков Сергій Григорович

– кандидат історичних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Засоби моніторингу професійної компетенції вчителів-істориків під час проведення курсів підвищення кваліфікації.

Контактна інформація:

(061)222-25-82

Гура Тетяна Євгеніївна

– кандидат психологічних наук, доцент.

Основні напрями практичної діяльності::

 
консультування з питань індивідуально-психологічного розвитку дітей та молодших підлітків, дитячо-батьківських стосунків, створення розвивального сімейного та освітнього простору;
діагностика психічного розвитку, соціально-психологічного статусу дитини;
корекція порушень емоційної, поведінкової, інтелектуальної та особистісної сфер дитячого розвитку;
психологічна експертиза післятравматичних стресових розладів у дійте та підлітків.
Дитячий психолог, автор більше 40 наукових та просвітницьких публікацій.

Останні публікації:

- Гура Т. Є. Активізація професійної миследіяльності майбутніх психологів засобами ігрового моделювання // Наука і освіта. – 2010. - № 2. Тематичний випуск «Когнітивні процеси та творчість» - С. 168-172.
-Гура Т. Є. Професійна самосвідомість особистості: сутність психологічного феномену // Социальные технологии: актуальные проблемы теории и практики. Межд. межвуз. сб. научн. работ. – Киев – Москва – Одесса – Запорожье: КНУ им. Т. Шевченко, Московский гос. соц. ун-т, ОНУ им. И.И. Мечникова, ГУ „ЗИГМУ”, 2006. – Выпуск 32. – С.153–160.
-Гура Т. Є. Професійна центрація вчителя на позиціях дитини: сутність психологічного феномену // Социальные технологии: актуальные проблемы теории и практики. Межд. межвуз. сб. научн. работ. – Киев – Москва – Одесса – Запорожье: КНУ им. Т. Шевченко, Московский гос. соц. ун-т, ОНУ им. И.И. Мечникова, ГУ „ЗИГМУ”, 2004. – Выпуск 23. – С.57–67.
-Гура Т. Є. Психолого-педагогічні проблеми професійної готовності педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми //Актуальні проблеми психології: Том 6. Обдарована особистість: пошук, розвиток, допомога. Зб.наук.праць / За загальною редакцією С.Д.Максименка. – BONA MENTE, 2002. – Вип. 3 (2 частина). – С. 280–284.
-Гура Т. Є. Развитие профессиональной самоорганизации педагога в пространстве последипломного образования // Личность в едином образовательном пространстве: сб.научн. статей І Международного образовательного форума (Запорожье, 5-7 мая 2010). – Запорожье: ООО «ЛИПС» ЛТД, 2010. – С. 79-83.
-Гура Т. Є. Основні напрями реалізації психологічного супроводу професіогенезу практичних психологів у системі післядипломної освіти // Практична психологія: досвід та перспективи. – 2010. – № 2.
-Гура Т. Є. Соціально-психологічні особливості професійної адаптації педагога // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики: Міжвуз. зб. наук. пр. - Київ - Запоріжжя – Одеса: КНУ ім. Т. Шевченко, ОНУ ім. І.І. Мечникова, ЗДУ, 2003. - Вип. 20. - С. 167-173.
-Гура Т. Є. Чи може бути «гуманною» педагогіка? // Вестник гуманной педагогики. – 2010. – № 1. – С. 4-5.

Жадан Раїса Пилипівна

– кандидат економічних наук, доцент

Тема над якою прцює:

 Економічні проблеми освіти в Укрїні.

Останні публікації:

- Григоренко Г.І., Жадан Р.П. До проблеми економічної освіти дітей дошкільного віку в умовах ДНЗ. // Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (17-18 березня 2009 року, м. Суми). – Сумський Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. – Суми: РВВ СОІППО, 2009. – 312 с. – С.199-200.
- Григоренко Г.І., Жадан Р.П. До проблеми економічної освіти дітей дошкільного віку в умовах ДНЗ. // Формування професійної компетентності вихователя дошкільного навчального закладу в умовах глобалізації. Матеріали Y Міжнародних педагогічних читань 2 квітня 2009 року. – Херсон, 2009. – С. 96-97.
- Григоренко Г.І., Жадан Р.П. Бережливість як внутрішня потреба. – Дошкільне виховання. – 2009. - № 4. – С. 11-13.
- Григоренко Г.І., Жадан Р.П. Виховуємо бережливість. – Дошкільне виховання. – 2009. - № 7. – С. 15-18.
- Жадан Р.П., Григоренко Г.І. Роль економічної освіти в становленні підприємництва на сучасному етапі розвитку української держави // Горизонти освіти Психологія Педагогіка. Науково-методичний журнал, 2009, № 2 (27). – Севастополь: Рібест, 2009. – С. 144-147.

Контактна інформація:

(0612)34-87-21.

Завгородня Світлана Василівна

– кандидат медичних наук, доцент; майстер спорту СРСР.

Напрямки діяльності:

  Теорія та практика корекції постави дітей і учнів.

Тема над якою прцює:

 Методика організації ЛФК і масажу для дітей і учнів з різними відхиленнями в стані здоров’я. Характеристика функціонуючих систем. Основи загальної патології. Моніторинг здоров’я, фізичного розвитку дітей і учнів різного віку.

Останні публікації:

- Пути повышения эффективности мероприятий по охране здоровья рабочих. Проблемы мониторинга за здоровьем населения промышленных городов. Тезисы докладов Всесоюзной научной конференции 21-22 июня 1989г., Ангарск. – С.47-48.
-Использование корригирующих упражнений с детьми 6-9 лет при занятиях бальными танцами. Тезисы ІІІ межреспубликанской Научно-практической конференции «Физическая культура и здоровый образ жизни» 17-19 мая 1994г., Липецк. Шлях до здоров’я. Школа життєтворчості особистості: Науково-методичний збірник – К.: ІСДО, 1995р. – С.70-72.
-О здоровой осанке детей и школьников. Методические рекомендации специалистам по физическому воспитанию, студентам педагогических колледжей, высших учебных заведений / Авт.-сост. С.В. Завгородняя, А.И. Омельяненко. – Запорожье, 2009. – 140с. (отв. за выпуск – Е.П. Аксёнова)

Контактна інформація:

(061)233-40-53.

Кондратова Людмила Григорівна

– старший викладач, кандидат педагогічних наук.

Напрямки діяльності:

  Виховна робота ( ЗДВР, педагоги-організатори, класні керівники, педагоги-тренери Програми «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя»), художньо-естетична освіта ( музичне мистецтво, художня культура, хореографія, гурткова робота в школі).

Тема над якою прцює:

 Організація проектної діяльності в позаурочній виховній роботі. Формування проектного мислення учнів старшої школи в процесі опанування цінностями художньої культури.

Останні публікації:

- Л.Г.Кондратова Методичний посібник «Організація проектної діяльності учнів в позаурочній робіті школи», ( з грифом МОН України), Харьків «Основа», 2009;
-Л.Г.Кондратова Методичний посібник для вчителя художньої культури «Художня культура. 9 клас», ( з грифом МОН України), Харьків «Основа» 2010,
-Л.Г.Кондратова Науково-методичний посібник для ППО «Навчаємося проектній діяльності», Запоріжжя, «Офіс-маркет», 2009, 219 с.
-Л.Г. Кондратова, Науково-методичний посібник «Контрольно-аналітична діяльність керівника виховного процесу», Запоріжжя «Офіс-маркет», 2007, 154 с.

Контактна інформація:

(061)222-25-81 .

Корицька Галина Романівна

– кандидат філологічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

Перспективність і наступність між початковою й середньою ланками освіти в навчанні дітей української мови.
Технологізація тестового контролю навчальних досягнень учнів з української літератури.

Останні публікації:

«Збірник переказів з української мови (на народознавчій основі) для учнів 5-9 класів» (рекомендовано Міністерством освіти і науки України);
- «Мовленнєва діяльність. 5-11 класи»;
- «Витоки (виховні години, свята)»;
- «Література рідного краю»;
- Літературне краєзнавство в системі роботи вчителя-словесника
- Сторінками краєзнавчої спадщини А.Кащенка
- Розвиток професійної компетентності вчителів-словесників у системі післядипломної педагогічної освіти
- Реалізація соціокультурної змістової лінії на уроках української мови

Контактна інформація:

(061)222-25-82

Крапивка Георгій Андрійович

– кандидат історичних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Розвиток ідеї української державності в поглядах сучасних істориків.

Контактна інформація:

(061)222-25-82.

Лупінович Світлана Миколаївна

– завідувач кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя; кандидат педагогічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Корекційно-реабілітаційна робота педагога в освітньому середовищі.

Контактна інформація:

(061)236-30-98 (роб.); e-mail: lupinovych@rambler.ru.

Лапшина Ірина Сергіївна

– старший викладач кафедри менеджменту освіти та психології; кандидат педагогічних наук.

Тема над якою прцює:

 Автоматизація управлінської діяльності. Віртуальний педагогічний аудит.
Створення системи дистанційного навчання для школярів.

Контактна інформація:

(067)435-28-02; e-mail: ilanishpal@gmail.com.

Мальований Микола Михайлович

– завідувач кафедри теорії та методики виховання; кандидат філософських наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Науково-методичні засади формування громадянського виховання в сучасній освіті.

Напрямки діяльності:

  Громадянсько-патріотичне виховання особистості (правовий та культурологічний аспект). Особистість в контексті сучасної культури.

Останні публікації:

- М.М.Мальований, В.А.Долгінцева. Навчально-методичний посібник «Українська та зарубіжна культура», Запоріжжя, 2002, - 165 с.
-М.М.Мальований, О.М.Секиринський «Свобода совісті в контексті освіти сучасної України»// «Релігія і громадянське суспільство», Нові національні кордони і парадокси глобалізації культурного простору, матеріали ІІІ міжнародного семінару 20-22 листопада 2008 р.м.Ялта, Лівадія .
-М.М.Мальований «Громадянська освіта у школі як провідний чииник патріотичного виховання свідомого громадянина»// Горизонты образования № 4, 2007, С. 21-23.
-М.М.Мальований, О.М.Секиринський «Сучасне Українське козацтво: проблема адекватності рішень та дій»// Горизонты образания № 4, 2007, С.13-16.
-М.М.Мальований, М.О.Фролов «Концептуальні засади еволюції української правлячої еліти»// Атуальні проблеми внутрішньої політики № 3, 2004, Київ, С.98-106.

Контактна інформація:

(0612)22-25-81.

Приходько Валентиин Миколайович

– завідувач кафедри андрагогіки та освітніх вимірювань, кандидат педагогічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Науково-педагогічні основи моніторингу освітньої діяльності загальноосвітнього навчального закладу (управлінський аспект),
Технології превентивного виховання у навчальному закладі.

Останні публікації:

- Підготовка майбутніх педагогів до превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей: Науково-методичний посібник/ Приходько В.М.-Запоріжжя: Прем'єр, 2006.-288с.
- Моніторинг якості освіти і виховної діяльності навчального закладу. Науково-методичний посібник для вчителя/Приходько В.М. - Серія „Адміністратору школи”. – Х.: Вид. група „Основа”: „Тріада +”, 2007. – 144с.
- Аносов І.П, Бельчєва Т.Ф., Елькін М.В., Приходько М.І., Приходько В.М, Федорова О.В.. Курс лекцій для магістрів. – ТОВ «Видавничий будинок ММД», 2009. – 316с.
- М.В. Елькін, В.М. Приходько, М.І.Приходько, Н.І.Селіверстова, О.В. Пономаренко. Управління сучасним навчальним закладом: Словник-довідник. За ред. М.І. Приходько. Мелітополь: ТОВ «Видавничий будинок ММД», 2008. – 160 с. Рекомендовано МОН України як навчальне видання довідкового характеру (лист 3 14/18 – Г, - 2661 від 10.12.2008 р.) Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.
- І.П. Аносов, В.М. Приходько, М.І. Приходько. «Моніторинг виховної діяльності – основа самоврядування». Соціально-педагогічні основи студентського самоврядування як джерела демократизації вищої школи (управлінський аспект) – Мелітополь: ТОВ «Видавничий будинок ММД», 2008.-196 с. Рекомендовано МОН України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (Лист №1.4/18 – Г – 1982 від 29.07.2008). Авторські: с. 144 – 181.
- Результати проведення зовнішнього незалежного оцінювання знань випускників загальноосвітніх закладів Запорізької області у 2009 році: Збірник матеріалів/ Приходько В.М., Лук'янчук Е.А., Бабкова О.О., Павлова С.О. – Запоріжжя: Фінвей, 2009.-119с.

Контактна інформація:

(061)220-04-94, e-mail: prorector-zippo@mail.ru

Хаустова Олена Валеріївна

– зав. кафедри інноваційних освітніх технологій, кандидат педагогічних наук, доцент.

Тема над якою прцює:

 Теоретико-методологічні основи розвитку духовного потенціалу вчителів в системі безперервної післядипломної освіти.

Останні публікації:

- Хаустова О.В. Концептуальні підходи до розвитку духовного потенціалу вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр./ Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. - Запоріжжя. - 2008. – Вип.54 - С.437-447.
- Хаустова О.В. Педагогічний супровід розвитку духовного потенціалу вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти// Вісник післядипломної педагогічної освіти: Зб. наук. пр./ Ун-т менедж. Освіти АПН України, Асоц. Без перерв. освіти дорослих; гол. Ред.. В.В, Олійник. – Київ: Геопринт, 2009. – Вип.11. – Ч. 1. Педагогіка – С.173 – 179.
- Хаустова О.В. Розвиток духовного потенціалу педагога і дитини в навчально-виховному процесі. Навчально-методичний посібник. – Запоріжжя: Просвіта, 2009. – 40 с.
- Хаустова О.В. Практикум акмеологічного розвитку освітянина. Навчально-методичний посібник. – Запоріжжя: «Диво», 2008. – 36 с.

Контактна інформація:

(061)233-51-75, e-mail: alenahau@mail.ru