Запорожский областной институт последипломного образования

Пашков Владимир Васильевич

- ректор, заведующий кафедрой философии и общественно-гуманитарных дисциплин, кандидат философских наук, доцент; в 2006 году награжден Национальным комитетом общественных наград Российской Федерации орденом Петра Великого I степени, в 2007 - орденом Ломоносова, в 2008 - орденом «За заслуги перед Запорожским краем» третьей степени, грамотами.

Тема над которой работает:

Становление компетентности педагогических кадров в процессе преподавания философии.
Основными направлениями научных исследований являются - этнопедагогика, этнология, проблемы этногенеза восточного славянства, эволюция и современное состояние Российской цивилизации, вопросы сохранения и развития российского образования Украины, проблемы функционирования русского языка и развития русской культуры в Украине, проблемы развития российского православия 'я. Имеет более 80 научных, научно методических и научно популярных работ.

Последние публикации:

-Пашков В.В. Особенности проявления жизнетворчество и жизнеотрицания личности в условиях кризисного общества//Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Теория и практика педагогики жизнетворчества» (г. Запорожье. 29-30 марта 2007)//Запорожье, Липс, 2007.
- Пашков В.В. Роль этнопедагогики в решении современных этнокультурных и этнообразовательных проблем//«Организация и содержание
- Пашков В.В. Особенности государственное политики в сфере русского образования на Украине//Русский язык в поликультурном мире. Материалы Международной научно-практической конференции. - Симферополь: Соната, 2007.
- Пашков В.В. Запорожская старина. Вып.5. - НИИ казачества. Запорожское отделение. - 2008. - 180 с.
- Пашков В.В. Освещение проблем етносоциализации школьной молодежи в процессе преподавания общественно-гуманитарных дисциплин: Научно-методическое пособие. - М.: ООО «Липс» ЛТД, 2008. - 80 с.

Контактная информация:

(0612) 34-03-15, e-mail: zoippo@mail.ru

Савин Валерий Васильевич

– проректор по научно-педагогической работе, доктор физико-математических наук, профессор. Валерий Васильевич является академиком Академии наук Высшей школы Украины; действительным членом Петровской академии наук и искусств; Московской Академии естествознания, Международной Академии Высшей школы, Академии социологии и муниципального управления; соросовских доцентом; участником номинации "Ученый года "; лауреатом международной премии Сократа; имеет орден Украинской православной церкви Владимира первозданного второй степени; награжден орденами «Славянская честь» (2004 г.), «Чернобыльский Крест: Мужество. Честь. Гуманность »(2005 г.), имеет почетные грамоты Минэкологии, Облгосадминистрации, Областного Совета, Советов г. Запорожья и Бердянска, Партии Регионов.

Круг научных интересов

(более 120 научных публикаций): кристаллохимия промежуточных фаз и аморфных сплавов; экологически чистые технологии и материалы, в том числе гидридные технологии и альтернативные источники энергии; устойчивость и управление сложными многофункциональными системами, включая экологические системы; современные ГИС - технологии и их применение в экологии, много лет занимается проблемой регионального развития высшей школы.

Научно-практические разработки:

технология и производство абсорбентов водорода на основе РЗМ-сплавов, кремниевых и углеродных наноструктурных материалов; технология и производство магнитов и магнитных систем на основе РЗМ-сплавов.

Последние публикации:

Контактная информация:

(061) 236-30-94

Ястребова Валентина Яковлевна

- проректор по научно-методической работе, заведующий кафедрой педагогики и психологии последипломного образования, кандидат педагогических наук, доцент.

Награды:

Почетное звание «Заслуженный работник образования», Знак «Отличник образования Украины», Грамота МОН Украины, Грамота МОН Украины, Благодарность МОН Украины, Грамота Института инновационных технологий и содержания образования, Почетная грамота Верховной Рады Украины за особые заслуги перед украинским народом.

Тема над которой работает:

Профессиональная компетентность директора сельской школы: сущность, структура, этапы формирования.

Последние публикации:

-Образовательная программа сельской школы Научно-методическое пособие - Харьков: Основа. - 2004. - 112с. - (Серия "Библиотека журнала" Управление школой"; Вып. 2 (14)).
- Школа и ее социальное окружение Учебное пособие. - Запорожье: ЗОИППО. - 2004. - 48с.
- Монография «Социально-педагогические основы управленческой деятельности директора школы сельской местности» Монография - Запорожье - ООО «Финвей». - 2007.
- Методологические основы управления учебно-воспитательными заведениями сельской местности//Образование в условиях системы изменений. Сборник научных трудов. Выпуск 1/Отв.ред. В. Я. Никитин, И. К. Дракина, С. В. кривых. - СПб.: ИПК СПО, 2008. - С.43 - 48.
- Социально-педагогические особенности управления школой сельской местности//Управление образованием в условиях системы изменений. Материалы научно-практической конференции. Выпуск 1/Отв.ред. И. В. Гришина, С. В. кривых. - СПб.: НОУ «Экспресс», 2008. - С.61 - 65.

Контактная информация:

(061) 236-30-93

Павленко Анатолий Иванович

- доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой дидактики и методики обучения естественно-математическим дисциплинам, академик Академии Наук высшей школы Украины, действительный член Академии педагогических и социальных наук (г.Москва), член Экспертного совета ВАК Украины по педагогических наук, член редколлегий 5 профессиональных изданий. Создает научную школу (подготовил 8 кандидатов педагогических наук, из них 2 работает в ЗОИППО), сотрудничает с высшими учебными заведениями региона. Награжден знаком «Отличник образования Украины», почетным дипломом Всеукраинского инноваций в образовании (2007 год), грамотой ВАК Украины и др..

Тема над которой работает:

авторская научно-теоретическая концепция теории учебных задач, в частности по физике, ее практическая реализация, инновационный учебный эксперимент с геометрической оптики, актуальные проблемы педагогики и психологии, проблемы дидактики высшей и средней школы, теории и методики обучения физике, педагогической психологии и социальной педагогики.

Последние публикации:

Монографии и монографические сборники:
1. Развитие творческих способностей учащихся в процессе составления задач по физике//Проблемы методов обучения в современной общей ¬ бразовательной школе/Под ред. Ю. К. Бабанского, И. Д. Зверева, Э. И. Моносзон; АПН СССР. - М.: Педагогика, 1980, (в соавторстве).
2. Методика обучения учащихся средней школы решению и составлению физических задач: (теоретические основы). М.: Межд. финансовое агентство, 1997. - 177 с.
3. Методика обучения учащихся средней школы решению и составлению физических задач. - Запорожье, Премьер, 2000. - 102 с. Пособия для вузов и учителей:
4. Решение задач по физике: Практикум/Под ред. Е. В. Коршака. М.: Просвещение, 1986. - 312 с., (В соавторстве).
5. Решение учебных задач по физике: вопросы теории и методики//C. В. Гончаренко, Е. В. Коршак, А. И. Павленко и др./Под общ. ред. Е. В. Коршака Киев, НПУ им. М. П. Драгоманова, 2004. - 185 с.
6. Инновационные технологии учебного физического эксперимента: геометрическая оптика. Запорожье: Премьер, 2004. - 120 с.
7. О гуманизации и гуманитаризации физического образования//Путь образования .- 2008 .- № 4.

Контактная информация:

(061) 236-30-96.

Подмазин Сергей Иванович

- заведующий областного научно-методического Центра психологии и социологии образования, кандидат психологических наук, доктор философских наук, доцент.

Тема над которой работает:

Теория и практика личностно компетентностной образования.

Последние публикации:

- Подмазин С.И. Тесты акцентуаций характера подростков/Киев: «Перспектива», НИИ психологии АПН Украины, 1994. - 40с.
- Подмазин С.И., Сибил Е.И. Как помочь подростку с «трудным» характером/Киев: «Перспектива», НИИ психологии АПН Украины, 1997. - 140с.
- Подмазин С.И. Личностно ориентированное образование. Социально-философский анализ. - Запорожье: «Просвещение», 2004. - 250 с.
- Подмазин С.И. Научные основы личностно ориентированного обучения//Личностно ориентированный подход в начальном образовании .- Киев: «Школьный мир», 2008. - 43с.
- Подмазин С.И. Школа будущего - Школа жизненного успеха//Газета «Директор школы». - Изд-во «Школьный мир». - 2009. - № 38 (566).

Контактная информация:

(061) 233-40-83, e-mail: advancing-time@i.ua

Аксенова Елена Петровна

- заведующий кафедрой физической культуры и спорта; кандидат педагогических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Теоретико-методологические основы формирования физического самосовершенствования учеников основной и старшей школы.

Направления деятельности:

Научные подходы к организационно-методического обеспечения современного урока «Физическая культура». Перспективный педагогический опыт. Педагогическая инноватика в теории и практике физической культуры. Система методов и методических приемов в контексте физического самосовершенствования личности (ребенка, ученика). Массаж и его место в практике восстановления здоровья и проч.

Последние публикации:

- Формирование физической культуры учащихся начальной школы в условиях дифференцированного обучения/Дис ... канд. пед. наук. - 13.00.07 - теория и методика воспитания. - М., 2005.
- Методика разработки и внедрения рейтинговой системы оценивания знаний учащихся по предмету «Физическая культура» Рейтинг_11_2008.doc
- Пути сохранения и формирования здоровья учащихся в учебно-воспитательном процессе (на уроках)/(соавт. Н. Ф. Денисенко, д. пед. наук, профессор) Шляхи_збереж.doc
- Технологические аспекты конструирования личностно-ориентированного содержания системы физического воспитания детей и учащихся в условиях учебного заведения - школы содействия здоровью.//Теория и методика физического воспитания. - 2007. - № 1. - С. 13 - 19.
- Определение здоровьесберегающих и здоровьеформирующих педагогических технологий в модели школы содействия здоровью.//Современные проблемы науки и образования. Материалы 8-й Международной междисциплинарной научно-практической конференции 28 апреля - 9 мая 2007 г., г. Алушта/Харьков: Украинская Ассоциация «Женщины в науке и образовании», ХНУ им. В. Н. Карабина, 2007. - 392с. - С. 251.
- Интерактивные формы деятельности учащихся на уроках физической культуры.//Физическое воспитание в школе. - 2007. - № 5-6. - С. 35-38.
- Дидактический компонент модели школы содействия здоровью субъектов образовательной среды.//Теория и методика физического воспитания. - 2007. - № 12. - С. 19 - 25.

Контактная информация:

(061) 233-40-53, e-mail: aksynelena@ukr.net.

Барлит Оксана Александровна

- кандидат педагогических наук, доцент.

Направления деятельности:

Формирование гражданской позиции учащихся по отношение к окружающей среде.

Тема над которой работает:

Роль образования в формировании ценностных ориентаций личности и общества .

Последние публикации:

- А. А. Барлит, М. В. Элькин, М. М. Окса, Учебно-методическое пособие « Основы стратегического менеджмента »Мелитополь, 2009, 205 с. (с грифом МОН Украины);
-О.О.Барлит «Проектирование экологического образования в педагогических трудах А. Герда/1841-1888р.р.»//Запорожье - Киев, 2009, № 46
-О.Барлит «Мировоззренчески-методические человеко-достопримечательности абрисы профессиональной подготовки педагога»//«Научный вестник МГПУ им.Б.Хмельницкого», вып.1, 2009, С.23-31
-О.Барлит «Аксиологические основы формирования ценностного отношения школьников к природе в педагогической мысли Н. Грота»//Запорожье-Киев, 2009, № 47
-О.Барлит «Компетентность как интегративная профессиональное качество учителя географии»//«Научный вестник МГПУ им.Б.Хмельницкого», вып.2, 2009, С.118-123.
-О.Барлит «Роль этического воспитания в формировании аксиологического отношения к природе»//«Научно-методический журнал« Позашкилля Запорожье », вып.1, 2009.

Контактная информация:

(061) 222-25-81.

Батлина Людмила Викторовна

- кандидат педагогических наук, доцент.

Тема над которой работает:

человековедческих компетенция педагогов. Психология и педагогикка высшей школы.

Последние публикации:

- Батлина Л.В. Теоретические основы познания человека как личности: Монография. - Запорожье: Дикое Поле, 2005. - 248 с.
- Батлина Л.В. Основы человековедения: Человек в Целом: учеб. пособие. - К: КНТ, 2008. - 329.

Контактная информация:

(0612) 34-87-21.

Васильченко Лилия Владимировна

- директор Научно методического центра дистанционного обучения, кандидат педагогических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Управление качеством образования. Внедрение дистанционного обучения в системе последипломного педагогического образования.

Последние публикации:

- Васильченко Л.В., Гришина И.В. Профессиональная компетентность руководителя школы. - Х.: Вид.група «Основа», 2006. - 208 с.
- Васильченко Л.В. Управленческая культура и компетентность руководителя школы. - Х.: Вид.група «Основа», 2007. - 182 с.
- Васильченко Л.В., Шевченко В.Л. Основы дидактического проектирования компьютерно-ориентированных учебных комплексов. Л. В. Васильченко, В. Л. Шевченко - М.: Изд. группа «Основа», 2009. - 208 с.
- Васильченко Л.В. Технология портфолио в образовании. - Управление школой № 13 (169), Х.: Вид.група «Основа», 2007. - С.2-7.
-5. Васильченко Л.В. Формирование готовности студентов к управлению учебно-пизнвальною деятельностью учащихся - предпосылка эффективной деятельности учителя//Вестник Запорожского национального университета: Педагогические науки. - № 1. - 2008. - С.44-49.
- Васильченко Л.В. Обзор международного опыта по оценке качества деятельности профессорско-преподавательского состава вузов//Педагогика и психология формирования творческой личности: Проблемы и поиски: Сб. наук. пр./Ред.кол.: Т. И. Сущенко и др.. - Киев-Запорожье. - № 49. - 2008 .- С.21-24.

Контактная информация:

(061) 222-25-85, e-mail: nmcdn_zoippo@mail.ru

Варецкая Елена Владимировна

- кандидат педагогических наук, доцент кафедры инновационных образовательных технологий.

Тема над которой работает:

Подготовка учителей к духовно-экономического воспитания школьников.

Последние публикации:

- Варецкая О.В. Детский фольклор как средство духовно-экономического воспитания младших школьников//Педагогика и психология формирования творческой личности: проблемы и поиски: Сб. наук. пр./Редкол.: Т.И. Сущенко (отв. ред.) И др.. -. Киев-Запорожье. - 2002. - Вып. 24. - С. 289-292.
- Варецкая О.В. Формирование жизненной компетентности младших школьников//Педагогика и психология формирования творческой личности: проблемы и поиски: Сб. наук. пр./Редкол.: Т.И. Сущенко (отв. ред.) И др.. - Киев-Запорожье. - 2005. - Вып. 34. - С. 10-17.
- Варецкая О.В. Применение межпредметных связей программного курса начальной школы с экономикой//Начальная школа. - 2005. - № 10. - С. 17-20.
- Варецкая О.В. Программа курса по выбору по экономике"Начала экономики" для начальной школы общеобразовательных учебных заведений/О.В. Варецкая//Сборник программ по экономике для загальнооосвитних учебных заведений (для курсов по выбору). - Каменец-Подольский: Аксиома, 2008. - Ч. II. - С. 269-295.
- Варецкая О.В. Подготовка учителей начальных классов к экономическому воспитанию школьников в системе последипломного образования: Автореф. дис ... канд. пед. наук: 13.00.04/О.В. Варецкая; Классический приватный академия. - Запорожье, 2008. - 20 с.

Контактная информация:

(061) 2335175, e-mail: olena_varetska@mail.ru

Гузенкова Сергей Григорьевич

- кандидат исторических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Средства мониторинга профессиональной компетенции учителей-историков при проведении курсов повышения квалификации.

Контактная информация:

(061) 222-25-82

Гура Татьяна Евгеньевна

- кандидат психологических наук, доцент.

Основные направления практической деятельности::

консультирование по вопросам индивидуально-психологического развития детей и младших подростков, детско-родительских отношений , создание развивающего семейного и образовательного пространства;
диагностика психического развития, социально-психологического статуса ребенка;
коррекция нарушений эмоциональной, поведенческой, интеллектуальной и личностной сфер детского развития;
психологическая экспертиза посттравматических стрессовых расстройств у действуйте и подростков.
Детский психолог, автор более 40 научных и просветительских публикаций.

Последние публикации:

- Гура Т. Е. Активизация профессиональной мыследеятельности будущих психологов средствами игрового моделирования//Наука и образование. - 2010. - № 2. Тематический выпуск «Когнитивные процессы и творчество» - С. 168-172.
-Гура Т. Е. Профессиональное самосознание личности: сущность психологического феномена//Социальные технологии: актуальные проблемы теории и практики. Межд. межвуз. сб. научн. работ. - Киев - Москва - Одесса - Запорожье: КНУ им. Т. Шевченко, Московский гос. соц. ун-т, ОНУ им. И.И. Мечникова, ГУ"ЗИГМУ", 2006. - Выпуск 32. - С.153-160.
-Гура Т. Е. Профессиональная центрация учителя на позициях ребенка: сущность психологического феномена//Социальные технологии: актуальные проблемы теории и практики. Межд. межвуз. сб. научн. работ. - Киев - Москва - Одесса - Запорожье: КНУ им. Т. Шевченко, Московский гос. соц. ун-т, ОНУ им. И.И. Мечникова, ГУ"ЗИГМУ", 2004. - Выпуск 23. - С.57-67.
-Гура Т. Е. Психолого-педагогические проблемы профессиональной готовности педагогов к работе с одаренными детьми//Актуальные проблемы психологии: Том 6. Одаренная личность: поиск, развитие, помощь. Зб.наук.праць/Под общей редакцией С. Д. Максименко. - BONA MENTE, 2002. - Вып. 3 (2 часть). - С. 280-284.
- Гура Т. Е. Развитие профессиональной самоорганизации педагога в пространстве Последипломного Образования//Личность в единую образовательном пространстве: сб . научн. статей и Международного образовательного форума (Запорожье, 5-7 мая 2010). - Запорожье: ООО «Липс» ЛТД, 2010. - С. 79-83.
- Гура Т. Е. Основные направления реализации психологического сопровождения професиогенезу практических психологов в системе последипломного образования//Практическая психология: опыт и перспективы. - 2010. - № 2.
-Гура Т. Е. Социально-психологические особенности профессиональной адаптации педагога//Социальные технологии: актуальные проблемы теории и практики: Мижвуз. сб. наук. пр. - Киев - Запорожье - Одесса: КНУ им. Т. Шевченко, ОНУ им. И.И. Мечникова, ЗГУ, 2003. - Вып. 20. - С. 167-173.
-Гура Т. Е. ли быть «гуманным» педагогика?//Вестник гуманной педагогики. - 2010. - № 1. - С. 4-5.

Жадан Раиса Филипповна

- кандидат экономических наук, доцент

Тема над которой работает:

Экономические проблемы в Укрины.

Последние публикации:

- Григоренко Г.И., Жадан Р.П. К проблеме экономического образования детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.//Образовательные инновации: философия, психология, педагогика. Материалы Международной научно-практической конференции (17-18 марта 2009 года, г. Сумы). - Сумской областной институт последипломного педагогического образования. - М.: РИО СОИППО, 2009. - 312 с. - С.199-200.
- Григоренко Г.И., Жадан Р.П. К проблеме экономического образования детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.//Формирование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образовательного учреждения в условиях глобализации. Материалы Y Международных педагогических чтений 2 апреля 2009. - Херсон, 2009. - С. 96-97.
- Григоренко Г.И., Жадан Р.П. Бережливость как внутренняя потребность. - Дошкольное воспитание. - 2009. - № 4. - С. 11-13.
- Григоренко Г.И., Жадан Р.П. Воспитываем бережливость. - Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 15-18.
- Жадан Р.П., Григоренко Г.И. Роль экономического образования в становлении предпринимательства на современном этапе развития украинского государства//Горизонты образования Психология Педагогика. Научно-методический журнал, 2009, № 2 (27). - Севастополь: Рибест, 2009. - С. 144-147.

Контактная информация:

(0612) 34-87-21.

Завгородняя Светлана Васильевна

- кандидат медицинских наук, доцент; мастер спорта СССР.

Направления деятельности:

Теория и практика коррекции осанки детей и учащихся.

Тема над которой работает:

Методика организации ЛФК и массажа для детей и учащихся с различными отклонениями в состоянии здоровья. Характеристика функционирующих систем. Основы общей патологии. Мониторинг здоровья, физического развития детей и учащихся разного возраста.

Последние публикации:

- Пути повышения эффективности мероприятий по охране здоровья рабочих. Проблемы мониторинга за здоровьем населения промышленных городов. Тезисы докладов Всесоюзной научной конференции 21-22 июня 1989г., Ангарск. - С.47-48.
-Использование корригирующий упражнений с детьми 6-9 лет при занятиях бальнымы танцами. Тезисы ИИИ межреспубликанской Научно-практической конференции «Физическая культура и здоровый образ жизни» 17-19 мая 1994г., Липецк. Путь к здоровью. Школа жизнетворчества личности: Научно-методический сборник - М.: ИСДО, 1995г. - С.70-72.
-О здоровой осанке детей и школьников. Методические рекомендации специалистам по физическому воспитанию, студентам педагогических колледжей, высший учебных заведений/Авт.-сост. С.В. Завгородняя, ??А.И. Омельяненко. - Запорожье, 2009. - 140с. (Отв. за выпуск - Е. П. Аксенова)

Контактная информация:

(061) 233-40-53.

Кондратова Людмила Григорьевна

- старший преподаватель, кандидат педагогических наук.

Направления деятельности:

Воспитательная работа (ЗДВР, педагоги-организаторы, классные руководители, педагоги-тренеры Программы «Содействие просветительской работе «равный-равному» среди молодежи Украины относительно здорового образа жизни »), художественно-эстетическая образование (Музыкальное искусство, художественная культура, хореография, кружковая работа в школе).

Тема над которой работает:

Организация проектной деятельности во внеурочной воспитательной работе. Формирование проектного мышления учащихся старших классов в процессе овладения ценностями художественной культуры.

Последние публикации:

- Л. Г. Кондратова Методическое пособие «Организация проектной деятельности учащихся во внеурочной работы школы », (с грифом МОН Украины), Харьков« Основа », 2009;
-Л.Г.Кондратова Методическое пособие для учителя художественной культуры «Художественная культура. 9 класс », (с грифом МОН Украины), Харьков« Основа »2010,
-Л.Г.Кондратова Научно-методическое пособие для ПВО «Учимся проектной деятельности», Запорожье, «Офис-маркет», 2009, 219 с.
-Л.Г. Кондратова, Научно-методическое пособие «Контрольно-аналитическая деятельность руководителя воспитательного процесса», Запорожье «Офис-маркет», 2007, 154 с.

Контактная информация:

(061) 222-25-81.

Корицкая Галина Романовна

- кандидат филологических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Перспективность и преемственность между начальной и средней звеньями образования в обучении детей украинскому языку.
Технологизация тестового контроля знаний учащихся по украинской литературе.

Последние публикации:

«Сборник переводов с украинского языка (на Ленинских основе) для учащихся 5-9 классов» (рекомендовано Министерством образования и науки Украина);
- «Речевая деятельность. 5-11 классы »;
- «Истоки (воспитательные часы, праздники)»;
- «Литература родного края»;
- Литературное краеведение в системе работы учителя-словесника
- страницам краеведческой наследия А. Кащенко
- Развитие профессиональной компетентности учителей-словесников в системе последипломного педагогического образования
- Реализация социокультурной содержательной линии на уроках украинского языка

Контактная информация:

(061) 222-25-82

Крапивка Георгий Андреевич

- кандидат исторических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Развитие идеи украинской государственности во взглядах современных историков.

Контактная информация:

(061) 222-25-82.

Лупинович Светлана Николаевна

- заведующий кафедрой реабилитационной педагогики и здорового образа жизни; кандидат педагогических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Коррекционно-реабилитационная работа педагога в образовательной среде.

Контактная информация:

(061) 236-30-98 (раб.); e-mail: lupinovych@rambler.ru.

Лапшина Ирина Сергеевна

– старший преподаватель кафедры менеджмента образования и психологии; кандидат педагогических наук.

Тема над которой работает:

 Автоматизация управленческой деятельности. Виртуальный педагогический аудит.
Создание системы дистанционного образования для учащихся.

Контактная информация:

(067)435-28-02; e-mail: ilanishpal@gmail.com.

Малеванный Николай Михайлович

- заведующий кафедрой теории и методики воспитания, кандидат философских наук, доцент.

Тема над которой работает:

Научно-методические основы формирование гражданского воспитания в современном образовании.

Направления деятельности:

Гражданско-патриотическое воспитание личности (правовой и культурологический аспект). Личность в контексте современной культуры.

Последние публикации:

- М. М. Малеванный, В. А. Долгинцево. Учебное пособие «Украинская и зарубежная культура», Запорожье, 2002, - 165 с.
-М.М.Мальований, А. М. Секиринский «Свобода совести в контексте образования современной Украины»//«Религия и гражданское общество», Новые национальные границы и парадоксы глобализации культурного пространства, материалы III международного семинара 20-22 ноября 2008 р.м.Ялта, Ливадия.
-М.М.Мальований «Гражданское образование в школе как ведущий чииник патриотического воспитания сознательного гражданина»//Горизонты образования № 4, 2007, С. 21-23.
-М.М.Мальований, А. М. Секиринский «Современное украинское казачество: проблема адекватности решений и действий»//Горизонты образания № 4, 2007, С.13-16.
-М.М.Мальований, М. А. Фролов «Концептуальные основы эволюции украинской правящей элиты»//Атуальни проблемы внутренней политики № 3, 2004, Киев, С.98-106.

Контактная информация:

(0612) 22-25-81.

Приходько Валентиин Николаевич

- заведующий кафедрой андрагогики и образовательных измерений, кандидат педагогических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Научно-педагогические основы мониторинга образовательной деятельности общеобразовательного учебного заведения (управленческий аспект),
Технологии превентивного воспитание в учебном заведении.

Последние публикации:

- Подготовка будущих педагогов к превентивного воспитания детей из неблагополучных семей: Научно-методическое пособие/Приходько В.М.-Запорожье : Премьер, 2006.-288с.
- Мониторинг качества образования и воспитательной деятельности учебного заведения. Научно-методическое пособие для учителя/Приходько В.М. - Серия"Администратору школы". - М.: Изд. группа"Основа":"Триада +", 2007. - 144с.
- Аносов И.П, Бельчева Т.Ф., Элькин М.В., Приходько Н.И., Приходько В.М., Федорова Е.В.. Курс лекций для магистров. - ООО «Издательский дом ММД», 2009. - 316с.
- М.В. Элькин, В.М. Приходько, М. И. Приходько, Н. И. Селиверстова, О.В. Пономаренко. Управление современным учебным заведением: Словарь-справочник. Под ред. М.И. Приходько. Мелитополь: ООО «Издательский дом ММД», 2008. - 160 с. Рекомендовано МОН Украины как учебное издание справочного характера (лист 3 14/18 - Г, - 2661 от 10.12.2008 г.) Института инновационных технологий и содержания образования Министерства образования и науки Украины.
- И.П. Аносов, В.М. Приходько, М.И. Приходько. «Мониторинг воспитательной деятельности - основа самоуправления». Социально-педагогические основы студенческого самоуправления как источники демократизации высшей школы (управленческий аспект) - Мелитополь: ООО «Издательский дом ММД», 2008.-196 с. Рекомендовано МОН Украины как учебное пособие для студентов вузов (Письмо № 1.4/18 - Г - 1982 от 29.07.2008). Авторские: с. 144 - 181.
- Результаты проведения внешнего независимого оценивания знаний выпускников общеобразовательных заведений Запорожской области в 2009 году: Сборник материалов/Приходько В.М., Лукьянчук Е.А., Бабкова А.А., Павлова С.А. - Запорожье: Финвей, 2009.-119с.

Контактная информация:

(061) 220-04-94, e-mail: prorector-zippo@mail.ru

Хаустова Елена Валерьевна

- Зав. кафедрой инновационных образовательных технологий, кандидат педагогических наук, доцент.

Тема над которой работает:

Теоретические основы развития духовного потенциала учителей в системе непрерывного последипломного образования.

Последние публикации:

- Хаустова А.В. Концептуальные подходы к развитию духовного потенциала учителя в системе последипломного педагогического образования//Педагогика и психология формирования творческой личности: проблемы и поиски: Сб. наук. пр./Редкол.: Т.И. Сущенко (отв. ред.) И др.. - Запорожье. - 2008. - Вип.54 - С.437-447.
- Хаустова А.В. Педагогическое сопровождение развития духовного потенциала учителя в системе последипломного педагогического образования//Вестник последипломного педагогического образования: Сб. наук. пр./Ун-т менедж. Образования АПН Украины, Асоц. Без перерывов. образования взрослых; гл. Ред .. В.В, Олейник. - Киев: Геопринт, 2009. - Вып.11. - Ч. 1. Педагогика - с.173 - 179.
- Хаустова А.В. Развитие духовного потенциала педагога и ребенка в учебно-воспитательном процессе. Учебно-методическое пособие. - М.: Просвещение, 2009. - 40 с.
- Хаустова А.В. Практикум акмеологического развития педагога. Учебно-методическое пособие. - М.: «Чудо», 2008. - 36 с.

Контактная информация:

(061) 233-51-75, e-mail: alenahau@mail.ru